Descrizione
Il documento definisce le modalità di accoglienza e inserimento degli alunni stranieri all’interno dell’istituto, promuovendo l’inclusione e l’integrazione.
Il protocollo descrive:
- le fasi del percorso di accoglienza (iscrizione, osservazione, inserimento)
- il ruolo della segreteria e della commissione accoglienza
- i criteri per l’assegnazione alla classe
- le risorse umane, economiche e strumentali attivate
L’obiettivo è garantire un inserimento graduale e consapevole, nel rispetto del percorso scolastico e delle esigenze educative di ogni studente.
Autori
Personale scolastico
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